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國家級重點技工院校
國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校
國家級高技能人才培訓基地
國家技能人才培育突出貢獻單位
國家級模具制造技術(shù)實訓基地
河北省就業(yè)工作先進單位
河北省人力資源和社會保障系統(tǒng)先進集體
河北省高技能人才培育突出貢獻獎單位
河北省先進技工院校
河北省先進集體
河北省文明校園
河北省重點技工院校
涿州市技師學院是 1989 年經(jīng)河北省人民政府批準設(shè)立，國家人力資源和社會保障部注冊的全日制國辦學校，其前身是涿州市勞動技工學校，歷經(jīng)三十余年的建設(shè)與發(fā)展，于2013年晉升為高級技工學校，2014年升格為技師學院。學院秉承“崇德、勵志、厚技、篤行”的校訓精神，堅持“校企合作、工學一體”的辦學特色，是培養(yǎng)高級工、技師（預備技師）等高技能人才的搖籃。
學院坐落于京畿南大門一涿州市,位于京、津、保三角地帶。學院距天安門60公里,東臨京雄高速、西臨京港澳高速、南有首都環(huán)線高速、北有大興國際機場北線高速，距涿州東站6公里，距北京大興國際機場涿州城市航站樓 500 米,30 分鐘直達北京大興國際機場，區(qū)位優(yōu)勢明顯，交通便利。
學院占地面積 260 畝，建筑面積 14.8萬平方米，建有配套完備的教學樓、實訓樓、圖書樓、體育場館、生活樓、學生公寓等設(shè)施。學院設(shè)有信息技術(shù)系、教育財經(jīng)系、交通服務系、機電工程系共四個系部,主要開設(shè)計算機網(wǎng)絡應用、電子商務、幼兒教育、護理、汽車維修、鐵路客運服務、數(shù)控加工（數(shù)控車工）、機械設(shè)備裝配與自動控制等 27 個專業(yè)，現(xiàn)有在校生 4800 人，是集中高技能人才培養(yǎng)、教育研究、成人高等教育、職業(yè)技術(shù)技能培訓、職業(yè)技能等級認定、就業(yè)服務、國際交流與合作于一體的綜合性職業(yè)院校。
德技并修·文化育人
學院堅守“為黨育人、為國育才”的初心使命。圍繞立德樹人為根本任務,秉承“崇德、勵志、厚技、篤行”的校訓,為技能強國提供高技能人才支撐的使命與擔當。積極推進校園文化建設(shè),開展愛國、法治、安全、誠信心理、工匠精神和中華傳統(tǒng)文化等德育主題活動,實現(xiàn)以文養(yǎng)德、以文傳聲、以文促能、以文化人的育人特色。
大賽風采
近三年來、學院高度重視技能大賽工作，以大賽樹品牌，以大賽促教學，充分發(fā)揮世賽、國賽對教育教學的引領(lǐng)、示范作用，在全國及省市各類技能大賽中屢獲佳績。截至2025年4月，學院師生在技能大賽上已獲國家級獎項 38項，其中一等獎4項，二等獎12項，三等獎15項，優(yōu)勝獎7項;獲得省部級獎項 44 項,其中一等獎17項，二等獎6項，三等獎16項，優(yōu)勝獎5項：7人國家級優(yōu)秀指導教師，45 人省級優(yōu)秀指導教師;4人獲得全國技術(shù)能手，2人獲得全國青年崗位能手，25人獲得河北省技術(shù)能手。
多元升學賦能發(fā)展
學院以國家新時代技能人才培養(yǎng)和職業(yè)教育發(fā)展為根本，依據(jù)國家職業(yè)教育政策，為學生提供暢通的升學渠道，滿足學生對學歷提升的需求。學院畢業(yè)生可通過對口升學、高職單招、中職貫通培養(yǎng)，天津職業(yè)技術(shù)師范大學單獨招生等方式考入本科、?？圃盒?。參加職業(yè)院校技能大賽獲得相關(guān)名次的學生，根據(jù)《河北省教育廳印發(fā)〈關(guān)于建立健全職業(yè)學校技能大賽體系的實施方案（試行）〉的通知》（教職成〔2024〕2號）和《河北省教育廳關(guān)于做好2025年普通高等職業(yè)教育單獨考試招生工作的通知》（冀教學〔2024〕11號）規(guī)定，可以免試或賦分入學，從而更好地適應學生未來多樣化的發(fā)展需求。
職業(yè)選擇是人生的播種季
近年來，按照河北省委、省政府及省市人社部門關(guān)于促進技工院校畢業(yè)生就業(yè)的相關(guān)工作安排，學院黨委嚴格把控教學管理與內(nèi)涵建設(shè)，深化校企合作，創(chuàng)新工作策略，持續(xù)探索畢業(yè)生就業(yè)工作的新途徑和新模式，以拓展學生的就業(yè)渠道。
學院與中船重工集團、中國航天科工集團、中國鋼研科技集團有限公司、航新科（天津）機械制造有限公司、北京汽車集團有限公司、上汽通用五菱汽車股份有限公司、魚酷餐飲管理有限公司等200余家京津冀企事業(yè)單位建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系。同時，學院持續(xù)深化國際合作，與德國GFM教育集團共建涿州市技師學院中德產(chǎn)業(yè)學院，圍繞產(chǎn)教融合、師資培訓、高級人才培養(yǎng)和輸送、學生互訪等多個維度，進一步推動教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈與創(chuàng)新鏈的有機銜接，共同培養(yǎng)更多具有國際視野、專業(yè)技能和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。近年來,畢業(yè)生憑著一流的技能和良好的職業(yè)素養(yǎng)，受到用人單位的廣泛好評，就業(yè)好。
興趣是最好的老師和成長的最大動力。機遇總是垂青有充分準備的人。請珍寶貴的青春年華和學習機會,選擇一個自己真正喜歡的專業(yè),堅持學下去,努力成為最好的自己。
“3+2”大專招生專業(yè)計劃表
招生對象：參加當年中考，且符合錄取條件的應屆初中畢業(yè)生。
學制：五年（學生前三年在學校就讀，參加轉(zhuǎn)段考試合格后，在大專院校就讀二年）。
信息技術(shù)系
信息技術(shù)系師資力量雄厚，專業(yè)技能過硬，擁有一支精教學、強實踐、善開發(fā)、重創(chuàng)新的教師團隊。有專業(yè)課教師46人，公共課教師17人，其中高級講師1人，講師6人：碩士研究生5人，本科54人，高級技師10人，技師2人。信息技術(shù)系現(xiàn)有計算機應用與維修、計算機網(wǎng)絡應用、電子商務、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)4個專業(yè)。
計算機應用與維修（中級工、高級工、3+2 高職大專）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事計算機的各種應用操作，并能對計算機各種設(shè)備進行維護和維修的中、高級技能人才。
主要課程：鍵盤與文字錄入、Access數(shù)據(jù)庫應用、常用工具軟件、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、Python 程序設(shè)計基礎(chǔ)、計算機專業(yè)英語、圖形圖像處理，計算機組裝與維修、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、Flash 動畫制作、計算機制圖、辦公自動化設(shè)備使用與維護、3dsmax三維動畫設(shè)計與制作、動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計、SQL數(shù)據(jù)庫，計算機外圍設(shè)備、計算機系統(tǒng)故障診斷與維修、illustrator平面設(shè)計與制作（實訓）、Internet基礎(chǔ)與應用（第三版）、機械識圖、繪聲繪影、Excel數(shù)據(jù)處理與分享實戰(zhàn)技巧、中文版 PowerPoint 2010 基礎(chǔ)與實訓、IT 產(chǎn)品營銷、綜合實訓等。
計算機網(wǎng)絡應用（中級工、高級工、預備技師）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事計算機網(wǎng)絡組建、配置、維護的中、高級技能人才。
主要課程：鍵盤操作與五筆字型、計算機網(wǎng)絡基礎(chǔ)與應用、Photoshop平面設(shè)計與制作、中文版Access 2010基礎(chǔ)與實訓、Python程序設(shè)計基礎(chǔ)、Dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計與制作、小型局域網(wǎng)組建與管理、Flash 動畫設(shè)計與制作、中文版AutOCAD 2018基礎(chǔ)與實訓、計算機組裝與維護、3ds max動畫設(shè)計與制作、ASP 動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計、微型計算機外圍設(shè)備、ilustrator平面設(shè)計與制作、Intemet基礎(chǔ)與應用、常用辦公自動化設(shè)備使用與維護、常用工具軟件、編程語言基礎(chǔ)-—C#語言、計算機系統(tǒng)故障診斷與維修、Excel2021基礎(chǔ)與應用、PowerPoint 2021基礎(chǔ)與應用CoreIDRAW平面設(shè)計與制作、網(wǎng)頁 UI設(shè)計、數(shù)字影音后期制作一Adobe Premiere Pro CC、綜合實訓等。
電子商務（中級工、高級工、 3+2 高職大專）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)使用計算機、網(wǎng)絡、通信等現(xiàn)代信息技術(shù)從事商務活動的中、高級技能人才。
主要課程：會計基礎(chǔ)、電子商務基礎(chǔ)、電子商務法律法規(guī)、市場營銷、電子商務網(wǎng)頁圖像制作、客戶服務、電子商務會計、電子商務數(shù)據(jù)庫、電子商務網(wǎng)頁設(shè)計、電子商務物流、Flash 動畫設(shè)計與制作、網(wǎng)店運營、營銷策劃網(wǎng)店美工、電商直播、數(shù)字影音后期制作-AdobePremiereProCC、消費心理、公共關(guān)系實務、財經(jīng)應用文寫作、商務禮儀、現(xiàn)代企業(yè)管理、國際貿(mào)易實務、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)、辦公自動化實務、CoreIDRAW平面設(shè)計與制作、電子商務應用與實訓、跨境電子商務實務、個人網(wǎng)商創(chuàng)業(yè)培訓、網(wǎng)絡營銷、電子商務數(shù)據(jù)分析與應用、綜合實訓等。
物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)（高級工）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事WSN系統(tǒng)、RFID系統(tǒng)、局域網(wǎng)、安防監(jiān)控系統(tǒng)等工程施工、安裝、調(diào)試、維護的高級技能人才。
主要課程：鍵盤與文字錄入、計算機網(wǎng)絡基礎(chǔ)與應用、Access數(shù)據(jù)庫應用、常用工具軟件、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、VB語言程序設(shè)計、計算機專業(yè)英語、物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)、計算機組裝與維修、計算機制圖、傳感器技術(shù)與應用、小型局域網(wǎng)組建、通信技術(shù)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡設(shè)備互聯(lián)、無線電基礎(chǔ)、SQL數(shù)據(jù)庫、機械與電氣識圖、Python 程序設(shè)計基礎(chǔ)、網(wǎng)絡安全技術(shù)、C語言、物聯(lián)網(wǎng)項目實訓、安全用電（第六版）、計算機網(wǎng)絡綜合布線實施、單片機基礎(chǔ)及應用（第二版）、模擬電路、數(shù)字電路、動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計、Photoshop平面設(shè)計與制作、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、高級辦公應用、移動終端應用與開發(fā)、智能家居應用技術(shù)、綜合實訓等。
教育財經(jīng)系
教育財經(jīng)系現(xiàn)有會計、護理、幼兒教育、休閑體育服務等7個專業(yè)。本系現(xiàn)有專任教師 74人，其中高級講師5人、講師 25 人、高級技師 10 人，師資隊伍專業(yè)精湛、教學經(jīng)驗豐富。
會計（中級工、高級工、3+2 高職大專）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)在企事業(yè)單位從事會計核算工作、承擔財務管理任務的中、高級技能人才。會計專業(yè)畢業(yè)生主要面向企事業(yè)單位和經(jīng)濟組織，從事基層會計核算、會計分析、會計事務管理等工作。其崗位層次為經(jīng)濟組織會計核算員、基層財稅協(xié)管員、銀行出納、統(tǒng)計員、營銷員等。
主要課程：會計基礎(chǔ)、政府會計、現(xiàn)代企業(yè)管理、經(jīng)濟法、采購核算、成本會計、會計綜合模擬、初級會計、中級會計、財務管理、統(tǒng)計基礎(chǔ)、財務報表編制、企業(yè)財務會計、財經(jīng)法規(guī)和職業(yè)道德、出納實務、稅收實務、銷售核算會計電算化、會計信息化等。
護理（中級工）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事護理工作的中級技能人才。護理專業(yè)致力于培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握護理基礎(chǔ)理論和基本技能，在各級醫(yī)療、預防、保健機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健等工作的護理人才。
主要課程：解剖學基礎(chǔ)、生理學基礎(chǔ)、藥物學基礎(chǔ)、護理心理學、護理學基礎(chǔ)、養(yǎng)老護理、居家照護基礎(chǔ)等。
幼兒教育（中級工、高級工）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事幼兒教育教學活動，承擔幼兒園部分管理與科研任務，進行學前階段幼兒教育的中、高級技能人才。
主要課程：幼兒教育學基礎(chǔ)、幼兒心理學、學前兒童衛(wèi)生保健、教育活動設(shè)計與指導、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒行為觀察與指導、幼兒文學、保育師中級、保育師高級、美術(shù)、手工、鋼琴、聲樂、舞蹈等。
休閑體育服務（中級工）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事休閑體育健身、休閑體育產(chǎn)品策劃與設(shè)計、俱樂部綜合服務等工作的中級技能人才。
主要課程：力量訓練、有氧訓練、健身器材維護與管理、運動解剖、運動生理、營養(yǎng)學、健康體適能、戶外運動基礎(chǔ)技能、營地教育、安全防護與急救、休閑體育營銷、休閑運動創(chuàng)傷與保健、社會體育活動組織與策劃等。
健康服務與管理（中級工）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事個體和群體健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導和健康維護等工作的中級技能人才。
主要課程：基礎(chǔ)醫(yī)學概論、臨床醫(yī)學概論、預防醫(yī)學、健康管理學、健康教育與促進、健康評估、健康干預技術(shù)營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、運動與健康、心理學基礎(chǔ)、管理學基礎(chǔ)、衛(wèi)生統(tǒng)計學、健康信息管理、健康保險學、老年健康服務與管理、社區(qū)健康服務與管理等。
交通服務系
交通服務系現(xiàn)有汽車維修、新能源汽車檢測與維修、汽車駕駛、鐵路客運服務、建筑工程管理、飯店（酒店）服務、烹飪（中式京調(diào)）等10個專業(yè)。本系現(xiàn)有專任教師56人，其中高級職稱10人，中級職稱38人，碩士研究生6人，“雙師型”教師占98%,師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，具有豐富的教學經(jīng)驗和企業(yè)工作經(jīng)驗。
汽車維修（中級工、高級工、預備技師、3+2 高職大專）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事汽車維修的高級技能人才面向汽車售后服務行業(yè)企業(yè)就業(yè)，適應汽車機電維修工、前臺接待、技術(shù)主管、質(zhì)量檢驗員和車間管理員等工作崗位要求，勝任汽車檢查與維護、汽車總成檢修、汽車故障診斷與排除、汽車綜合性能檢測、汽車維修現(xiàn)場指導與技術(shù)培訓等工作任務。
主要課程：汽車概論、機械識圖、汽車電工電子技術(shù)、機械基礎(chǔ)、汽車檢查與維護、汽車電氣設(shè)備檢修、汽車空調(diào)檢修、汽車發(fā)動機故障診斷與排除、汽車底盤故障診斷與排除、汽車疑難故障診斷、汽車綜合性能檢測與評估、汽車先進駕駛輔助系統(tǒng)故障診斷與排除、新能源汽車檢修等。
新能源汽車檢測與維修（高級工）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事新能源汽車檢測與維修的高級技能人才。面向新能源汽車相關(guān)整車生產(chǎn)制造企業(yè)、售后服務企業(yè)、汽車運輸管理企業(yè)、汽車檢測站及新能源汽車技術(shù)服務企業(yè)就業(yè)，適應新能源汽車裝配與調(diào)試、新能源汽車維修、新能源汽車性能檢測和技術(shù)管理、新能源汽車銷售等工作崗位要求的技能人才。
主要課程：汽車電工電子技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、混合動力汽車結(jié)構(gòu)原理與檢修、汽車電氣設(shè)備、汽車電控發(fā)動機構(gòu)造維修、汽車底盤構(gòu)造維修、驅(qū)動電機與動力電池技術(shù)、新能源汽車檢測與維護、新能源汽車電池與管理系統(tǒng)檢測與維修、新能源汽車故障診斷與排除、智能網(wǎng)聯(lián)汽車概論等。
汽車駕駛（中級工、高級工）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事客運、貨運汽車駕駛、日常維護、運輸調(diào)度、安全管理等工作的高級技能人才。面向道路交通運輸行業(yè)企業(yè)就業(yè)，適應客車司機、城市公共汽車司機、貨運汽車司機、超重型汽車司機等工作崗位要求，勝任大型汽車日常檢查與處置、大型汽車道路運輸服務、汽車常見故障處置、大型汽車突發(fā)事件應急處置等工作任務的技能人才。
主要課程：公交服務用語、公交服務禮儀、公交企業(yè)文化、交通法規(guī)認知、城市公交車輛構(gòu)造與使用、城市公交車輛電氣設(shè)備使用、城市公共交通安全管理、客運汽車駕駛員心理訓練、城市公共交通運營管理、車輛保險與理賠城市公交車駕駛技能訓練、城市公交車輛維護、防御性駕駛技術(shù)訓練等。
鐵路客運服務（3+2 高職大專）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應鐵路運輸事業(yè)所需要的列車服務及站務工作人員。具有良好的職業(yè)道德、身心素質(zhì)、較好的英語水平計算機操作能力、溝通表達能力、團隊合作能力、獲取新知識
新技能的能力的高級技能人才主要課程：高速鐵路概論、鐵路運輸服務禮儀、高鐵動車乘務實務、鐵路旅客運輸組織、高鐵乘務突發(fā)事件應急處理、鐵路客運規(guī)章、鐵路旅客運輸市場營銷與管理、鐵路客運英語等。
建筑工程管理（3+2 高職大專）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)在建筑工程領(lǐng)域從事工程項目管理工作的高級技能人才。掌握施工現(xiàn)場工程師所需要的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識、具備建筑工程施工技術(shù)管理和工程項目管理能力、適應建筑生產(chǎn)一線的施工及管理等職業(yè)崗位要求的技術(shù)技能型人才。
主要課程：建筑材料、建筑力學、建筑構(gòu)造、建筑制圖與識圖、建筑工程測量等課程。
飯店（酒店）服務（中級工、高級工）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事飯店（酒店）餐廳、客房服務工作的高級技能人才。面向住宿和餐飲行業(yè)企業(yè)就業(yè)，適應前廳服務員、餐廳服務員、客房服務員等高級服務員、領(lǐng)班和主管工作崗位要求，勝任客房布置、中餐宴會服務、西餐宴會服務、要客前廳接待服務、公關(guān)事件處理、飯店基層管理工作任務的技能人才。
主要課程：普通話、英語聽力與口語、旅游概論、旅游地理、飯店管理、旅游心理學、旅游公共關(guān)系、旅游市場營銷、旅游政策法規(guī)、前廳服務與管理、客房服務與管理、餐廳服務與管理、導游基礎(chǔ)知識、酒水知識、導游業(yè)務等。
烹飪（中式烹調(diào)）（中級工、高級工、預備技師）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事中式菜肴加工制作的高級技能人才。面向政府機關(guān)和企事業(yè)單位餐飲服務部門、星級酒店、品牌連鎖餐飲集團、創(chuàng)新型餐飲企業(yè)等單位就業(yè)。
主要課程：烹飪原料加工技術(shù)、冷盤設(shè)計與制作、烹調(diào)工藝與制作宴席設(shè)計與制作、營養(yǎng)與衛(wèi)生等。
機電工程系
機電工程系現(xiàn)有數(shù)控加工（數(shù)控車工）、機械設(shè)備裝配與自動控制、電氣自動化設(shè)備安裝與維修、3D打印技術(shù)應用、模具制造、工業(yè)機器人應用與維護等6個專業(yè)。本系現(xiàn)有專任教師65人，其中高級職稱6人中級職稱 16人：高級技師9人,技師16人,高級工12人碩士研究生5人，本科以上57人。“雙師型”教師占98%，師資隊伍結(jié)構(gòu)合理，具有豐富的教學經(jīng)驗和企業(yè)工作經(jīng)驗。
數(shù)控加工（數(shù)控車工）（中級工、高級工、預備技師、3+2 高職大專）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事數(shù)控車床操作及編程的中、高級技能人才。適應車工崗位群的工作，能夠從事數(shù)控設(shè)備的安裝、調(diào)試、使用和維修工作。推廣和應用新知識、新技術(shù)、新工藝、新材料，適應現(xiàn)代制造企業(yè)智能化制造模式，達到車工（數(shù)控車床）相應職業(yè)技能等級要求的技能人才。
主要課程：簡單零件鉗加工、普通車床加工、普通銑床加工、簡單零件數(shù)控車床加工、簡單零件數(shù)控銑床加工、計算機機械圖形繪制、復雜零件數(shù)控車床加工、復雜零件數(shù)控銑床加工、數(shù)控車床加工工藝編制與改進零件精度檢測、零件計算機輔助編程、特殊零件數(shù)控車床加工、數(shù)控車床工裝夾具設(shè)計與制作、班組管理與技術(shù)培訓等。
機械設(shè)備裝配與自動控制（中級工、高級工、預備技師、3+2 高職大專）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事機械設(shè)備和生產(chǎn)線的制造及裝配調(diào)試、運行操作、維護管理的中、高級技能人才。適應機械設(shè)備裝配與自動控制崗位群的工作，從事機械設(shè)備和生產(chǎn)線的制造及裝配調(diào)試、運行操作和維護管理達到機械設(shè)備裝配與自動控制專業(yè)相應職業(yè)技能等級要求的技能人才。
主要課程：設(shè)備的機械部件裝配與調(diào)試、設(shè)備的電氣部件安裝與調(diào)試、機電設(shè)備的裝配與調(diào)試、液壓氣動系統(tǒng)裝調(diào)與故障排查、通用設(shè)備機械故障診斷與排除、通用設(shè)備電氣故障診斷排除、自動化設(shè)備控制系統(tǒng)的安裝與調(diào)試、智能制造系統(tǒng)的調(diào)試與維護、班組管理與技術(shù)培訓等。
電氣自動化設(shè)備安裝與維修（中級工、高級工、預備技師）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事電氣自動化設(shè)備安裝、調(diào)試與維護的中、高級技能人才。掌握電氣自動化設(shè)備安裝、調(diào)試與維修的基本理論和基本技能，達到電工相應職業(yè)技能等級要求的技能人才。
主要課程：電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、安全用電、電機與變壓器、電力拖動控制線路、電工材料、PLC應用技術(shù)、電子 CAD、數(shù)字電路基礎(chǔ)、傳感器及其應用、電工技能訓練、電子技能訓練、照明線路安裝與檢修,低壓配電設(shè)備裝配、電子線路安裝與調(diào)試、低壓電氣控制設(shè)備安裝與調(diào)試、低壓電氣控制設(shè)備故障診斷與排除、自動化設(shè)備電氣系統(tǒng)安裝與調(diào)試、自動控制設(shè)備故障診斷與排除、電氣技術(shù)人員工作指導與技術(shù)培訓等。
模具制造（高級工）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向模具制造或模具應用類企事業(yè)單位的高級技能人才。適應模具制造職業(yè)崗位群工作，熟悉先進的模具CAD/CAM軟件應用、模具生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)流程與管理等基本知識。從事產(chǎn)品成型工藝制定與模具設(shè)計、模具制造工藝編制、現(xiàn)代模具制造設(shè)備的使用與維護、模具裝配與調(diào)試、項目管理等工作。
主要課程：模具零件鉗加工、模具維護與保養(yǎng)、模具零件普通機床加工、模具零件數(shù)控機床加工、冷沖壓模具制作、塑料模具制作、故障模具修復、模具制作成本估算、模具智能制造、模具制造人員工作指導與技術(shù)培訓等。
3D 打印技術(shù)應用（高級工）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事3D數(shù)字建模、逆向造型、3D打印設(shè)備操作、模型后處理、協(xié)同制造、3D打印設(shè)備裝調(diào)及營銷服務的高級技能人才。
主要課程：3D打印產(chǎn)品后處理、3D打印機結(jié)構(gòu)原理、產(chǎn)品模型正向建模、產(chǎn)品模型逆向建模、產(chǎn)品模型綜合設(shè)計、簡單產(chǎn)品打印及后處理。
工業(yè)機器人應用與維護（中級工、高級工）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事工業(yè)機器人設(shè)備安裝、編程、調(diào)試的高級技能人才。掌握工業(yè)機器人操作調(diào)整、安裝維修技能，從事工業(yè)機器人應用和維修及營銷、智能制造生產(chǎn)線應用、自動控制等領(lǐng)域的高級技能人才。
主要課程：電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、可編程序控制器及其應用、機器人運行維護技術(shù)、工業(yè)機器人安裝與調(diào)試、工業(yè)機器人應用技術(shù)、機器人編程與仿真技術(shù)變頻器及應用、電工技能訓練、工業(yè)機器人應用技能訓練、工業(yè)機器人工作站維護與保養(yǎng)、工業(yè)機器人工作站優(yōu)化和項目現(xiàn)場管理與培訓等。
1.學院實行學業(yè)證書和職業(yè)技能等級證書“雙證書”制度，畢業(yè)生完成專業(yè)教學計劃經(jīng)考核合格后，獲得國家人力資源和社會保障部驗證承認的中級工、高級工、預備技師畢業(yè)證書。
2.學生根據(jù)專業(yè)要求和未來職業(yè)發(fā)展需要,可分段參加中、高級職業(yè)技能等級考核認證，經(jīng)考核合格后可獲得相應職業(yè)技能等級證書。
3.根據(jù)河北省人力資源和社會保障廳、河北省發(fā)展改革委、河北省財政廳人社發(fā)〔2022〕10號文件規(guī)定,技工院校畢業(yè)生按規(guī)定享受就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策，中級工班、高級工班、預備技師（技師）班畢業(yè)生在升學、初次薪資確定、征兵入伍、職稱評聘、公務員招錄、事業(yè)單位工作人員招聘、職業(yè)資格（職業(yè)技能等級）考試、“三支一扶”計劃招募等方面，分別與中等職業(yè)學校、高等職業(yè)院校和大學畢業(yè)生同等對待。
1、免學費政策：具有技工院校全日制正式學籍的一、二、三年級在校生中所有農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學生、城市涉農(nóng)專業(yè)學生、城市家庭經(jīng)濟困難學生、民族地區(qū)學校就讀學生、戲曲表演專業(yè)學生（其他藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)學生除外）免除學費。根據(jù)國家規(guī)定并結(jié)合我省實際，享受免學費政策中城市家庭經(jīng)濟困難學生的范圍按扣除涉農(nóng)專業(yè)學生后在校生數(shù)的10%確定。免學費補助資金按照每生每年2000元標準測算。
2、國家助學金政策：具有技工院校全日制正式學籍一、三年級在校涉農(nóng)專業(yè)學生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學生納入國家助學金范圍。根據(jù)國家規(guī)定并結(jié)合我省實際，非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學生的范圍按扣除涉農(nóng)專業(yè)學生一、二、三年級在校生數(shù)的 15% 確定。我省 22 個縣的技工院校農(nóng)村學生（不含縣城）全部納入享受國家助學金范圍。原則上平均每生每年 2300 元。
3、建檔立卡家庭學生資助政策：在省內(nèi)公辦技工院校就讀，具有全日制正式學籍的我省原建檔立卡家庭學生。享受三免（免學費、免住宿費、免費提供教科書）一助（國家助學金）政策。
4、國家獎學金政策：具有技工院校全日制正式學籍在校生中學習成績、技能表現(xiàn)等方面特別優(yōu)秀的二年級以上的學生。學生向所在學校申請，每生每年6000元。
5、求職創(chuàng)業(yè)補貼政策：對畢業(yè)學年內(nèi)中等職業(yè)學校（含技工院校）中求職創(chuàng)業(yè)的享受城鎮(zhèn)或農(nóng)村低保家庭畢業(yè)生、享受國家助學貸款畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生、烈士子女畢業(yè)生、原建檔立卡貧困家庭畢業(yè)生、特困人員救助供養(yǎng)畢業(yè)生，可申請享受一次性求職補貼。補貼標準為每人 2000元。
6、“雨露計劃”政策：全省原建檔立卡戶,接受中等職業(yè)教育（含技工院校）,且取得正式全日制學籍在校生（含在校期間崗位實習）家庭。每生每學年補助3000元，分秋季學期、春季學期兩期發(fā)放，每學期1500元。學院負責出具在校就讀證明。
7、“技能雛鷹”獎（助）學金政策：技工院校全日制正式學籍在校學生中,對品學兼優(yōu)、技能突出的學生給予“技能雛鷹”獎學金;對家庭經(jīng)濟困難且未能享受國家或地方助學金的學生經(jīng)評選合格后給予“技能雛鷹”助學金?！凹寄茈r鷹”獎（助）學金均為每生每年 3000元。
8、征兵入伍優(yōu)待政策 技能型人才越來越受到重視,在兵員征集中比例也不斷擴大。技工院校全日制預備技師班高級工班畢業(yè)生取得畢業(yè)證及高級職業(yè)技能等級證書的，參軍入伍時分別按照全日制本科、大專學歷享受優(yōu)先報名應征、優(yōu)先體檢政考、優(yōu)先審批定兵、優(yōu)先分配去向等激勵政策。
9、校方責任險：為有效防范和妥善化解各類校園安全事故責任風險，維護學院正常教育教學秩序，促進學生健康成長，營造和諧校園環(huán)境，學院出資為每一位在校就讀學生繳納校方責任險，切實保障學生的權(quán)益。
10、實習責任保險：學生實習是學生發(fā)展的重要一環(huán)，通過實習可以將所學知識應用于實際工作中，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。為了保障學生的權(quán)益，讓學生在實習中更加安心，學院為學生購買實習責任保險。
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