孩子的學(xué)習(xí)是家長(zhǎng)非常重視的一件事情，關(guān)系到孩子以后的人生前途，因此家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育投入也是不計(jì)成本的。但是現(xiàn)在很多孩子因?yàn)榉N種原因并不喜歡上學(xué)，甚至出現(xiàn)厭學(xué)的情況。面對(duì)這種情況，孩子厭學(xué)家長(zhǎng)怎么辦，家長(zhǎng)該怎么引導(dǎo)孩子，讓孩子重新燃起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣？下面和唐山森泰教育心理輔導(dǎo)專家王老師一起來(lái)了解了解！
1.不要把厭學(xué)看的太重
很多家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)下降，有厭學(xué)表現(xiàn)的時(shí)候，立馬就開(kāi)始暴跳如雷，采用一些體罰，毆打，辱罵等激烈的手段教育孩子。厭學(xué)是很多孩子都會(huì)出現(xiàn)的情況，是正常情況，學(xué)習(xí)并不是一件特別愉快的事情，我想父母當(dāng)年都深有體會(huì)。所以，家長(zhǎng)一定要正確認(rèn)識(shí)厭學(xué)這種情況，不要過(guò)度苛責(zé)孩子，家長(zhǎng)要靜下心來(lái)，慢慢的和孩子交談，一步步走進(jìn)他們內(nèi)心世界，找到他們厭學(xué)的原因，再通過(guò)需要循序漸進(jìn)的引導(dǎo)和教育，來(lái)幫助孩子告別厭學(xué)，重新走進(jìn)校園。
2.不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，給孩子玩的時(shí)間
父母都希望自己的子女能夠成才，在中國(guó)更是如此，成績(jī)成了很多父母衡量子女是否成才的標(biāo)準(zhǔn)。為了成績(jī)，很多父母強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，給孩子報(bào)很多的輔導(dǎo)班，導(dǎo)致孩子沒(méi)有一點(diǎn)自由玩耍的時(shí)間，每天所有的事情都是在學(xué)習(xí)?？吹胶⒆油嫠?，就會(huì)呵斥，讓他們?nèi)W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成了孩子的負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)此以往，孩子自然就會(huì)不耐煩，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，進(jìn)而產(chǎn)生厭倦的心理。
家長(zhǎng)們首先要認(rèn)清一點(diǎn)，成績(jī)并不代表一切，不要過(guò)分的逼迫孩子去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是不能夠靠強(qiáng)迫的。孩子愛(ài)玩是天性，不要去壓抑，不然只會(huì)適得其反。要合理安排學(xué)習(xí)和游戲的時(shí)間，給孩子時(shí)間去玩耍，做到勞逸結(jié)合，比如告訴孩子你做完什么就可以玩多長(zhǎng)時(shí)間嗎，這樣才能發(fā)揮孩子的積極性。
3.家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)
父母要努力給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候盡量避免做一些吵鬧的事情，比如看電視，打麻將，大聲談話等。家長(zhǎng)最好和孩子一起學(xué)習(xí)，在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候自己也在一旁看書(shū)，或者輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，一起學(xué)習(xí)一起討論。不僅可以豐富孩子的知識(shí)，還能增進(jìn)和孩子的感情。有條件的家庭，還可以給孩子購(gòu)買(mǎi)相關(guān)的學(xué)習(xí)用品和相關(guān)工具。
4.多贊美和鼓勵(lì)，少命令和呵斥
任何人都喜歡聽(tīng)到別人對(duì)自己的贊美和鼓勵(lì)，小孩子更是如此，他們正式在成長(zhǎng)期，渴望獲得他人的認(rèn)同，父母的鼓勵(lì)和贊美會(huì)極大的增強(qiáng)孩子自信心和動(dòng)力，讓孩子更有積極性去學(xué)習(xí)。所以當(dāng)孩子取得進(jìn)步的時(shí)候，家長(zhǎng)一定不要吝嗇鼓勵(lì)和贊美，哪怕是一個(gè)小小的進(jìn)步。
孩子也是需要尊重的，不要老是用命令或者呵斥的語(yǔ)氣和孩子說(shuō)話。如果你尊重孩子，他們也會(huì)自覺(jué)的規(guī)范自己的行為。如果孩子犯了錯(cuò)誤或者有不良行為或者習(xí)慣時(shí)，父母要嚴(yán)肅的和他交談，指出他的錯(cuò)誤和危害，教導(dǎo)他如何去改正，并制定一定的懲罰措施來(lái)規(guī)范孩子的行為。
5.家長(zhǎng)要發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處
每個(gè)孩子都是不同的，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，需要家長(zhǎng)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和挖掘。在生活中，我們可以通過(guò)讓孩子參加一些課外活動(dòng)、看一些演出和興趣班之類的，來(lái)挖掘發(fā)現(xiàn)自己孩子的特長(zhǎng)，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)，讓孩子的特長(zhǎng)能夠得到很好的發(fā)展，即使看起來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有多大的幫助。
孩子擁有某種特長(zhǎng)，會(huì)受到同學(xué)和老師的喜歡，進(jìn)而增強(qiáng)孩子的自信心，還可以發(fā)泄孩子的學(xué)習(xí)壓力，讓孩子對(duì)于學(xué)習(xí)不再抵觸和抗拒，從而慢慢消除孩子的厭學(xué)心理。
孩子厭學(xué)肯定是孩子承受了很大的壓力，在學(xué)習(xí)上或生活上遇到了很?chē)?yán)重的問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)和自己?jiǎn)适Я诵判摹：⒆訁拰W(xué)家長(zhǎng)怎么辦？家長(zhǎng)該怎么引導(dǎo)孩子？孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，家長(zhǎng)既不能放任自流，也不能事無(wú)巨細(xì)過(guò)度操心，整天嘮叨。家長(zhǎng)一定要減輕孩子的心理負(fù)擔(dān)，分辨孩子的厭學(xué)心理，家長(zhǎng)如果自己不能找到孩子的厭學(xué)的原因，不妨找唐山森泰教育心理輔導(dǎo)專家王老師來(lái)談?wù)劊寣I(yè)的人士幫助找找原因，告訴自己該怎么做。
